| 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－素養導向教學教材分析、教法與評量設計工作坊」1 份，請依說明事項辦理，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據本縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 |
| 二、 | 透過教材分析、教學方法、評量，聚焦學生學習需求，促進各學校校本課程優質化。今年計畫先著重於數學領域課程內容為例，往後將逐一開設其他領域相關研習。 |
| 三、 | 研習內容： |
| (一) | 時間： 113 年 3 月 22 日(星期五）上午 8 時至下午 5 時。(請學員攜帶筆電參加) |
| (二) | 地點：本縣大同國小第一棟視聽教室。 |
| (三) | 請本縣國中小各校派 1 員參加(以數學領域授課教師優先)，併於研習前至教師在職進修資訊網完成研習報名登錄，研習時數採計 7 小時。 |
| 四、 | 請各校惠予研習學員與工作人員公假登記。 |
| 五、 | 檢附研習實施計畫（含工作人員） 1 份供參。 |
| 校長：1 | 一年級：19 |
| 教師：19 | 二年級：21 |
| 行政人員：5 | 三年級：19 |
| 工友：0 | 四年級：16 |
| 外籍教師：1 | 五年級：12 |
| 安心上工：0 | 六年級：20 |
| 合計：26 | 合計：107 |
