說明： 一、 依據本縣 114 學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫辦理。 二、 為精進教學支援工作人員對客語教學之專業知能，因應教師教學需要專業發展與生涯發展之需求，落實終身學習之理念，培訓客語教學支援人員以因應教學現場所需專業人力。 三、 報名方式： (一) 第一階段： １、 符合資格者有意願報名請填寫【... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 辦理日期及地點： (一) 場次一： 115 年 5 月 22 日(星期五)上午 8 時 30 分至中午 12 時 40 分於民和國中辧理(課程代碼： 5554368 ）。 (二) 場次二： 115 年 5 月 28 日(星期四)下午 1 時至 4 時 50 分於民和國中辦理(課程代碼： 5554370 ）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 115 年 5 月 4 日臺教社(四)字第 1150043554 號函辦理。 二、 為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、 請協助轉知鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立嘉義大學 115 年 4 月 29 日嘉大輔字第 1159001974 號函辦理。 二、 研習日期：國語科 115 年 5 月 16 日(星期六)、英語科 5 月 30 日(星期六)、數學科 6 月 13 日(星期六)。 三、 研習地點：國立嘉義大學林森校區(嘉義市林森東路 151 號)。 四、 報名方式：一律採網路報名，請至永齡教學資源中心（ http://edu.yonglin.org.... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府 115 年 2 月 13 日府教發字第 1150048582 號函辦理。 二、 為強化本縣語文競賽臺灣台語演說（含情境式演說）項目競賽員之表現與指導教師專業知能，特委請朴子國小辦理旨揭課程，課程邀請具相關台語研究專長、語文競賽全國賽評審經驗或實務教學經驗之專家學者擔任講師，藉此精進語文教學之專業知能。 三、 本次研習建議參加對象如下： (一) 曾參加本縣語... 觀看完整文章

說明： 一、 為強化本縣語文競賽臺灣台語字音字形及國語字音字形項目項目競賽員之表現與指導教師專業知能，課程邀請具相關研究專長、語文競賽全國賽評審經驗或實務教學經驗之專家學者擔任講師，藉此精進語文教學之專業知能。 二、 本次研習建議參加對象如下： (一) 曾參加本縣語文競賽初賽、全縣複賽、全國語文競賽國語字音字形或臺灣字音字形項目類別。 (二) 各校推薦具備臺灣台語... 觀看完整文章

為推廣氣候教育並深化教師對生物多樣性與永續發展議題之認識，辦理「2026 生物多樣性永續種子教師工作坊」，歡迎教師踴躍報名參加。 活動資訊如下： 一、活動日期： 2026 年 5 月 6 日（星期三）下午 1 時 30 分至 4 時 10 分。 二、報名時間：即日起至 5 月 4 日（星期一）中午 12 時止。 三、活動形式：線上直播及實體參與（臺北市松山區南京東路五段 188 號 2 樓之 2 ）。 四、研習時數：實體參與者可申請環境教育時數及公務人員終身學習時數各 2 小時。 五、報名網址： https://www.accupass.com/event/2604101139361161297654 本次工作坊內容聚焦生物多樣性... 觀看完整文章

說明： 一、 為協助師長了解 PaGamO 素養教材之班級應用策略、設計理念與教材特色，擬透過跨縣市教學成果分享，以提升遊戲化學習輔助素養導向教學之成效。 二、 研習資訊如下 ： (一) 活動形式：採線上會議方式辦理（ Google Meet ），會議室連結將分別於研習日前三日發送至報名者電子信箱。 (二) 參與對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據嘉義縣 114 學年度國民中小學及所屬高中本土教育整體推動計畫辦理。 二、 研習內容：本土語言的社會實踐。 三、 研習時間： 115 年 5 月 14 日(星期四)上午 8 時 30 分至下午 4 時。 四、 研習地點：嘉義縣人力發展所 203 室。 五、 參加對象： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據嘉義縣 114 學年度國民中小學及所屬高中本土教育整體推動計畫辦理。 二、 研習內容：本土語言的社會實踐。 三、 研習時間： 115 年 4 月 30 日(星期四)中午 12 時 50 分至下午 4 時 30 分。 四、 研習地點：嘉義縣人力發展所 203 室。 五、 參加對象： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立科學工藝博物館於 115 年 4 月 1 日辦理「博物館網站資源與 AI 應用】教師研習活動簡章」1 份，鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立科學工藝博物館 115 年 3 月 24 日館展字第 1156160191 號函辦理。 二、 為提升教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性，並結合 AI 技術實踐相關教學內容，辦理旨揭活動。 三、 旨揭研習活動預計舉辦 1... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立陽明交通大學辦理「115 年中小學數位素養教育基地學校甄選計畫」1 份，請貴校踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立陽明交通大學 115 年 3 月 24 日陽明交大人社研字第 1150010853 號函辦理。 二、 為使數位素養教育推動至全國中小學，並將「中小學數位素養教育推廣計畫」之研發成果具體落實與推廣至學校端，將數位素養教育融入學校課程與教學中實施，特公開補助辦理「115 年中小學數位素養教育基地學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 31 日高師大進字第 1151002869 號函辦理。 二、 課程資訊： (一) 開課日期： 115 年 7 月起至 117 年 1 月止。 (二) 開課地點：國立高雄師範大學燕巢校區（實體課程）。 (三) 招生對象： １、 現任... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 31 日高師大進字第 1151002874 號函辦理。 二、 課程資訊： (一) 開課日期： 115 年 7 月起至 116 年 8 月止。 (二) 開課地點：國立高雄師範大學和平校區。 (三) 招生對象： １、 縣市及國教署薦送... 觀看完整文章

一、研習資訊 時間： 115 年 5 月 7 日（四） 08:50－16:00 地點：嘉義縣中埔國小 2 樓視聽教室（實體辦理） 二、研習內容 閱讀理解策略教學（共同備課） 公開說課、觀課與議課實作 生命教育卡牌教學應用 雙閱讀素養增能研習 三、參加對象對閱讀理解策略、雙閱讀素養及生命教育議題有興趣之教師皆可報名（限額 30 名，依報名順序錄取） 四、報名方式 報名表單： https://forms.gle/KWKaN3HCkcYsg7fx9 LINE 群組： https://line.me/ti/g/QxCVma3_xU 請務必加入群組，以利後續聯繫 五、研習時數 全程參與者核... 觀看完整文章