嘉義縣柳溝國民小學103年度環境教育實施計劃

一、計劃依據:

1、教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點 。

2、環境教育法第19 條。

3、加強學校環境教育三年實施計畫。

二、計劃目標:

1、培養學生環境保護的觀念,增進正確的環保意識,進而力行實踐。

2、推動學校環保教育,加強綠化美化,注重環境衛生,維護校園環境整潔。

3、培養學生愛護環境、欣賞自然的情操,養成珍惜資源、節約能源、惜福、愛物的生活習慣。

4、輔導學生重視環保,個個成為環保小尖兵,進而推展到家庭、社會,期能人人做環保、時時做環保、處處做環保。

三、實施原則:

1、將環保的理念融入生活教育之中,落實學校環保教育。

2、校長、教職員工以身作則,率先做好環保工作,為學生樹立好榜樣;為社區做示範。

3、知行並重,不僅重視環保觀念、知識的灌輸,更重要的是能在生活中身體力行。

4、環保教育的對象,不僅是全校師生,還包括學生家長及社區民眾。

5、環保教育的層面,除了學校以外,更要擴及至學生家庭與社區。

6、確實做好校園綠化美化工作,全體師生共同參與。

7、全面做好垃圾分類、垃圾減量及資源回收工作。

8、環保是經常性、迫切性的工作,務必用心務實,持續推動,與生活相結合,以彰顯成效。

 

四、內容概要

()成立環境教育推動小組

職稱

成員

執掌

召集人

校長

綜理推動環境教育工作事宜、政策督導

環境教育聯絡窗口

總務主任

協助環境教育計畫規劃歷程、溝通協調、會議籌備安排,及對外聯繫、辦理計畫書與年度成果彙整提報

諮詢支援

家長會長

家長環境教育及協助相關活動之推展

環境規劃

總務主任

規劃環境空間、校園永續及場地設施改建、更新與活化、綠色採購

研究規劃

教導主任

規劃課程融入環境教育、教師專長增能與課程研發推動

研究規劃

訓導組長

規劃環境教育各項議題,融入學生生活公約、辦理學校特色與學生參與協調議題。

研究規劃

訓導組長

推動環境倫理、志工組織因應友善校園規劃與執行

研究規劃

教導主任

主要負責行政人員之環境教育工作

課程教學組

教學組長

環境課程計畫執行及協助教務相關推動工作環境教育專業研習、教材研發之辦理

學生活動組

訓導組長

推動環境整潔、衛生維護及安全宣導

教學推廣組

各班導師

環保教育課程落實執行、資源分類、環境整理、垃圾減量、生態教學設計

資訊老師

課程推動及環境教育網頁製作維護

社區推廣組

科任老師

協助社區環境生活與活動教育工作

行政支援組

事務組長

協助各項活動之執行與成果資料彙整

工友

校園環境改善與整理花草樹木之修剪、植栽及養護合乎生態作法

 ()課程研發:獎勵校本課程研發、提供環境教育專業輔導管道,逐步充實有學校特色的環境教育課程,提供4小時以上環境教育研習和輔助資源。

()環境教育主題週活動實施計畫:參考及配合環境政策,如自然保育、污染防治、防災、健康促進、海洋、濕地、環境倫理等環境教育議題,實施全校式教學活動。

()擬定環境教育教學計畫:以校園為環境教育素材,落實綠色、生態、永續校園教育,結合專業夥伴共同經營學校環境教育、實施校外教學。

()社區參與:設定學校環境行動項目、內容與方式,鼓勵社區志工、學生志工參與行動工作坊,共同設定行動目標,檢討行動經驗,及發表成果。

五、工作項目與實施要點:

項 目 

實  施  要  點

執行單位 

備   註

()成立環保組織 

1、成立〔環境保護小組〕,規劃推展環保。

教導處

 

()加強環境保護宣導及教學

1、利用朝會、週會時間,向學生宣導環保觀念, 指導實際做法。

導護老師

經常實施

2、將環保教材內容融入各相關學科實施,並重視 隨機教學。

老師

經常實施

3、閱讀指導。

老師

經常實施

4、鼓勵製作環保美勞作品並公布於親師報及網頁。

教學組

每學年度一次

5、在佈告欄開闢〔環境教育專欄〕、展示環保海報、宣導資料或照片。

教導處

經常實施

6、利用〔校外教學〕,藉實際教學參觀活動,達成環境教育目的。

訓導組

每學期一次

7、製作環境教育網頁,充份推廣環境教育。

總務處

經常更新

8、適當實施環保勞動教育,以培養環境教育觀念。

訓導組

經常實施

()充實教材、教具,改善環保設施 

 

1、蒐集剪貼有關環境教育資料。

教導處

經常實施

2、放映環保教育幻燈片及錄影帶。

教導處

每學期一次

3、設計植物名牌,幫助學生認識校園  植物。

總務處

長期實施

4、定期舉辦教師環境教育研習,充實教學知識。

教導處

定期實施

5、設置〔植物觀察園〕、〔落葉堆肥場〕、〔柳溝小菜園〕。

總務處

長期實施

()加強校園綠化美化

1、爭取社會資源,克服學校經費短缺及專業不足的難題。

總務處

經常實施

2、鼓勵各班種植盆栽,認養校園植物。

總務處

經常實施

3、徵求愛心志工擔任綠化義工,配合學校推動綠化美化工作。

教導處

長期實施

4、指導學生整理校園環境,使校園能維持整潔清新。

訓導組

每日實施

 

()加強環境衛生,維護師生健康

1、徹底做好廁所整潔工作。

訓導組

每日實施

2、清除水溝、瓶罐積水、噴灑殺蟲劑、撲滅病媒蚊、防範〔登革熱〕。

總務處

每學期一至二次

3、改善學校安全衛生之飲用水設備。

總務處

經常實施

()推動垃圾分類、垃圾減量、資源回收

 

1、成立〔環保服務隊〕發揮積極帶動功能,協助做好垃圾分類、資源回收工作。

訓導組

每週二實施

2、班級設環保隊員、負責各班垃圾分類、資源回收工作。

老師、訓導組

每日實施

3、透過〔親職教育活動〕宣導,請學生家長配合實施。

總務處、家長會

配合親職教育活動

4、實際指導、示範如何垃圾減量。

訓導組

經常實施

5、配合〔國家清潔週〕舉行年末大掃除。

訓導組

長期實施

 

6、配合〔世界地球日〕〈四月二十二日〉舉辦資源回收活動。〔含社區、家庭〕

訓導組

()配合

「環境教育

週」舉辦各

項活動

 

1、蒐集並印發環保教育資料,供老師教學參考。

教導處

每學期初

2、舉辦環保漫畫、作文、演講、壁報等學藝競賽。

訓導組  

定期實施

3、學生朝會時播放環保教育影片加強宣導。

訓導組

定期實施

4、於自然課進行〔認識校園花木〕教學活動,鼓勵小朋友接近自然、愛護花木。

總務處

定期實施

5、推行〔輕聲細語、緩步慢行〕運動,減少噪音、尊重他人。

訓導組

經常實施

6、宣導節約能源,養成節儉美德,愛惜公物,節約用水、用電。

總務處

經常實施

7、教導小朋友感謝辛勞的清潔隊員,務必做好垃圾分類、垃圾減量、資源回收工作。

總務處、

訓導組

定期實施

 

 

()辦環保、環境教育研討及參觀

 

1、參觀環保績優學校。

教導處

定期實施

2、舉辦教師環境教育研習。

教導處

週三進修

3、指派老師參加校外環保教育研習活動。

教導處

教師進修

()配合政府機關推動有關環保工作

 

1、配合全面推展綠化美化市容政策,加強種花、植樹。

總務處

配合實施

3、配合衛生局、環保局宣導〔登革熱〕防範措施,學校與家庭同時重視。

衛生組、健康中心

經常實施

4、協助環保局宣導垃圾收運措施,籲請家長配合。

訓導組

定期實施

5、配合政府節約能源政策,改善廁所定時沖水系統,節約用電用水。

總務處

配合實施

()配合、協助社區推動環保工作

 

透過「家長會」、「親職教育」、「校慶運動會」等活動,適時的宣導環境保護觀念,指導正確的做法。

教導處

總務處

家長會

配合各項活動實施

六、督導與考核:

1、環境教育是經常性、持續性、全面性的工作,全體教職員工應以身作則,徹底執行,並負起督導、推動之責。

2、由校長、教導主任、總務主任、訓導組長、護理師組成考核小組,定期或不定期考核師生執行成效,並公佈考核結果。

七、獎勵:推行計劃熱心負責,成效優良者,得以敘獎。

八、本計劃經校長核准後實施,修正亦同。