《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文/繪圖活動

《奧秘海洋》第一屆海洋閱讀心得徵文暨繪圖活動開跑啦！本屆的主題是「海洋生物與他們的產地」，快來參加喔！

活動目的

本徵文活動目的在於鼓勵莘莘學子能透過“閱讀“來深度認識海洋及海洋生物的奧秘，進而內化為海洋素養，獲得啓發並累積永續經營海洋的智慧。

評選標準

本徵文活動並不著重於文詞華麗或文學造詣（或錯字、標點符號等），而更在乎個人對於書中內容的理解，是否獲得啟發及發自內心的真誠分享，以及能否將書中精華及重點訊息以流暢易懂的文字與大家分享，或提出個人觀點等。

（還無電腦打字能力之學童，可由家長或老師協助，依其文稿，登打上傳報名）

參加對象

徵文組：全國公私立高中(職)、國中、國小學生（徵文組為線上投稿報名)，請勿重複報名。

繪圖組：學齡前至國小三年級學生，每人限投稿1件作品(繪圖組為郵寄投稿報名，時間以寄件郵戳為憑)，請勿重複報名。# 國小三年級(含)以下學生，可同時參加繪圖及徵文 (限各投一稿)

特別繪圖組：【 限全國公私立特殊教育學校（包含啟聰、啟明、啟智、盲校、實驗之學校）、全國公私立國中附設（資源班、特教班）、全國公私立國小附設（資源班、特教班）之學生】，每人限投稿1件作品(繪圖組為郵寄投稿報名，時間以寄件郵戳為憑)，請勿重複報名。

獎勵方式

各組(高中職、國中、國小2組)錄取金銀銅牌各三名及入選佳作十名：

金牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」 2,000元及獎狀 (每組取三名)

銀牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」 1,000元及獎狀 (每組取三名)

銅牌獎：獲得「誠品圖書禮卷」 500元及獎狀 (每組取三名)

佳作：頒發獎狀(每組取十名)

指導老師獎勵：各組金牌、銀牌、銅牌、佳作獲獎學生之指導老師，將頒發感謝狀以感謝老師之指導參與，並贈送海生館出版海洋圖書等提供班級學生閱讀。

🔻投稿方式

請完成作品及填寫完報名表後， 將作品上傳到活動指定頁面(連結)，請確實詳讀注意事項等聲明，若有疑問請來信 li4321e@nmmba.gov.tw 或來電 08-8825001 # 5048,5049 林先生洽詢。

相關檔案下載：

🔺 徵文組同意書

🔺 繪圖組同意書

🔺 徵文組檔案格式 (.doc)

🔺 徵文組檔案格式 (.odt)

簡要參賽說明圖

      指定題目內容

      徵文組指定圖書/主題

高中（職）組

請依下列指定海洋科普書籍中，任選一本撰寫心得，字數限800~1500字左右（含標點符號）。

1. 《海鮮的真相》(有試讀本，可免費下載閱讀)

2. 《有誰聽到座頭鯨在唱歌》

3. 《克比睡不著─與海洋生物的奇幻冒險》

4. 《我的南極朋友》

5. 《奧秘海洋》雙月刊(97-102期)  任選其中一期(免費下載閱讀)

國中組

請依下列指定海洋科普書籍中，任選一本撰寫心得，字數限500~1500字左右（含標點符號）。

1. 《海鮮的真相》(有試讀本，可免費下載閱讀)

2. 《有誰聽到座頭鯨在唱歌》

3. 《克比睡不著─與海洋生物的奇幻冒險》

4. 《我的南極朋友》

5. 《奧秘海洋》雙月刊(97-102期)  任選其中一期(免費下載閱讀)

國小組

請依下列指定海洋科普書籍中，任選一本撰寫心得，字數限300~1500字左右（含標點符號）。

1. 《海鮮的真相─試讀本》(免費下載閱讀)

2. 《一顆海龜蛋的神奇旅程》

3. 《克比睡不著─與海洋生物的奇幻冒險》

4. 《通往海底的奇妙旅程》

5. 《奧秘海洋》雙月刊(97-102期) 任選其中一期 (免費下載閱讀)

注意事項：

1.字體大小請設12，行距為單行間距。

2.讀後心得文稿可附圖片或圖表(至多2張)，如為引用請註明出處。如有圖說文字，將不計於字數內。可針對所選圖書中的部分內容(一篇文章)或整本書所傳達的資訊，寫出讀後感想。

繪圖組 

限國小三年級(含)以下及學齡前兒童參加

繪圖主題

1. 海龜吃了甚麼?

2. 企鵝和牠的家

參賽原則

從題目中選擇一項主題來繪圖，形式不限，黑白彩色皆可，作品以八開圖畫紙為主，並另外附上100字左右(含標點符號)之作品介紹。(作品介紹為參考用，不列入評分，並可由學生本人口述，請家長或指導老師代筆)

注意事項：

1.字體大小請設12，行距為單行間距。

2.繪圖組僅限國小一至三年級及學齡前學童參加，超過年紀者投遞之稿件將視為無效。

→點我投稿！

投稿截止日期: 2020 年7月31日